- утверждение результатов экспертизы единичных проектов введения новых
ФГОС общего образования на всех уровнях общеобразовательной организации;
- представление информации о результатах введения новых ФГОС общего
образования на всех уровнях общеобразовательной организации;
- подготовка предложений по стимулированию деятельности учителей по
разработке и реализации проектов введения новых ФГОС общего образования на всех уровнях общеобразовательной организации
1.
Функции Совета
Совет в целях выполнения возложенных на него задач:
- формирует перечень критериев экспертной оценки результатов деятельности учителей и их объединений по введению новых ФГОС общего образования на уровнях общеобразовательной организации;
- изучает опыт введения новых ФГОС общего образования других общеобразовательных организаций;
- обеспечивает необходимые условия для реализации проектных технологий при введении новых ФГОС общего образования на уровнях общеобразовательной организации;
- принимает участие в разрешении конфликтов при введении новых
ФГОС;
- периодически информирует педагогический совет о ходе и результатах введения новых ФГОС общего образования на уровнях общеобразовательной организации;
- принимает решения в пределах своей компетенции по рассматриваемым вопросам.
2.
Порядок работы Совета
Совет является коллегиальным органом. Общее руководство Советом
осуществляет председатель Совета.
Председатель Совета:
- открывает и ведет заседания Совета;
- осуществляет подсчет результатов голосования;
- подписывает от имени и по поручению Совета запросы, письма, постановления Совета;
- отчитывается перед Педагогическим Советом о работе Совета;
Из своего состава на первом заседании Совет избирает секретаря Совета.
Секретарь Совета ведет протоколы заседаний Совета, которые подписываются всеми членами Совета. Протоколы Совета сшиваются в соответст-

вии с правилами по делопроизводству и сдаются на хранение. Протоколы
Совета носят открытый характер и доступны для ознакомления.
Члены Совета обязаны:
- присутствовать на заседаниях Совета;
- голосовать по обсуждаемым вопросам;
- исполнять поручения, в соответствии с решениями Совета.
Члены Совета имеют право:
- знакомиться с материалами и документами, поступающими в Совет;
- участвовать в обсуждении повестки дня, вносить предложения по повестке дня;
- в письменном виде высказывать особые мнения;
- ставить на голосование предлагаемые ими вопросы.
Вопросы, выносимые на голосование, принимаются большинством голосов от численного состава Совета.
По достижению Советом поставленных перед ним задач, и по окончании его деятельности, председатель Совета сшивает все документы Совета и
сдает их на хранение.
3.

Права Совета

Совет имеет право:
- вносить на рассмотрение Педагогического совета вопросы, связанные
с разработкой и реализацией проекта введения новых ФГОС;
- вносить предложения и проекты решений по вопросам, относящимся
к ведению Совета;
- выходить с предложениями к директору школы и другим членам администрации лицея по вопросам, относящимся к ведению Совета;
- требовать от руководителей проектов необходимые справки и документы, относящиеся к деятельности Совета;
- привлекать иных специалистов для выполнения отдельных поручений.
4.
Ответственность Совета
Совет несет ответственность:
- за объективность и качество экспертизы комплексных и единичных
проектов введения новых ФГОС общего образования на всех уровнях общеобразовательной организации; в соответствии с разработанными критериями;
- за своевременность представления информации Педагогическому совету о результатах введения новых ФГОС общего образования на уровнях
общеобразовательной организации;

- за качество и своевременность информационной, научнометодической поддержки реализации единичных проектов введения новых
ФГОС общего образования;
- за своевременное выполнение решений Педагогического совета, относящихся к введению новых ФГОС общего образования на всех уровнях
общеобразовательной организации: планов-графиков реализации комплексных и единичных проектов введения новых ФГОС общего образования;
- компетентность принимаемых решений.