Задачи и направления деятельности МО

01.01.2017

Тема методической работы ШМО учителей иностранного языка:

«Современные технологии в процессе обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС».

Задачи:

изучение структуры и содержания профессионального стандарта педагога, развитие профессиональных компетенций педагогов;
особенности преподавания второго иностранного языка;
планирование и организация образовательного процесса в начальной и основной школе в соответствии с требованиями ФГОС;
преемственность и непрерывность в обучении иностранным языкам между равными уровнями обучения;
здоровьесберегающие технологии на уроках иностранного языка;
овладение технологиями системно-деятельностного обучения;
создание условий для реализации творческого потенциала педагогов;
освоение инновационных (информационных) технологий;
организационное, психолого-педагогическое и методическое сопровождение обучения иностранным языкам детей младшего школьного возраста в соответствии с требованиями ФГОС;
использование опыта апробации ФГОС НОО при организации освоения и внедрения ФГОС ООО, учитывая вопросы преемственности между уровнями образования;
организация проектной деятельности обучающихся;
реализация системно-деятельностного подхода в организации учебной деятельности обучающихся;
средства и способы формирования УУД на уроках иностранного языка;
использование тестовых технологий, материалов ЕГЭ в проведении текущего и итогового контроля;
использование информационно-коммуникационных технологий, электронно-образовательных ресурсов в преподавании иностранных языков.

План работы ШМО учителей английского и немецкого языка

на 2020-2021 учебный год.

Направление работы	Сроки исполнения
Аналитическое и прогностическое
1. Мониторинг профессиональных затруднений и информационных потребностей учителей	в течение года
2. Обновление базы данных учителей	Сентябрь
3. Использование ИКТ в процессе обучения	в течение года
4. Изучение, обобщение и распространение передового опыта учителей	в течение года
5. Анализ результатов деятельности МО, определение направлений её совершенствования.	май
Информационное
1. Формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, методической).	в течение года
2. Ознакомление с новинками педагогической и методической литературы, материалами периодических изданий.	в течение года
3. Информирование учителей о новых направлениях в развитии общего образования.	в течение года
Организационно – методическое
1. Проведение собраний МО	в течение года
2. Воспитание толерантности на уроках, преодоление психологического барьера при изучении учащимися английского языка.	в течение года
3. Внедрение ИКТ в образовательный процесс	в течение года
4. Участие в научно-методических семинарах, тематических консультациях, посещение открытых уроков, мастер-классов.	в течение года
5. Подготовка учащихся 5 – 11 классов к школьной олимпиаде.	октябрь
6. Подготовка учащихся 8 – 11 классов к муниципальному туру олимпиады.	ноябрь
7. Участие учащихся школы в конкурсах	сентябрь-май
8. Проведение недели иностранного языка	февраль
10. Самообразовательная работа по методической теме	в течение года
11. Диагностика выпускника начальной школы	декабрь, апрель
Консультационное
1. Оказание помощи учителям в составлении календарно-тематического планирования с учётом требований новых образовательных стандартов	август
2. Подготовка учащихся к участию в городских конкурсах, школьной, городской олимпиадах	октябрь – декабрь,
4. Собеседование по итогам учебного года с педагогами.	май

Просмотров всего: , сегодня:

Дата создания: 10.09.2020

Дата обновления: 10.09.2020

Дата публикации: 01.01.2017